刘素芸：深入调研，了解民情民意
发布时间：2025-04-17来源：
作为教育界的人大代表，为人民群众发声，为社会发展贡献力量是职责所在。在过去的一年，我深入基层，走访群众，了解他们的实际需求和困难，收集了大量的第一手资料，发现了一些社会热点和难点问题。同时，我还参加了人大组织的视察、调研、执法检查等活动，深入了解法律法规的执行情况和政府工作的进展情况。此次人代会，我提出了《培养学生责任担当的建议》。
一是积极参与人大会议和活动。积极参加全国人大会议和各类视察、调研活动，深入了解教育改革和发展的现状，提出关于教育改革、师资培训、教育资源配置等方面的建议和意见。针对教师和学生的实际需求和诉求，在法律法规制定和修订中发挥积极作用。
二是深入基层调研，反映教育实际情况，促进教育高质量发展。深入基层学校和教育部门调研，了解教育实际情况，积极反映基层教师的诉求和困难，为他们争取合理权益。同时，关注学生身心健康和成长，参与青少年教育活动，积极提出关于青少年教育健康成长的建议，最终促进教育高质量发展。
三是推动教育资源均衡配置和教师待遇改善。关注教育资源配置和教师待遇保障，积极争取教育经费投入，特别是在应对人口变化新挑战、构建优质均衡的义务教育方面，积极提出合理建议，助力教育事业发展。
四是加强与各界人士和专家学者沟通交流。积极吸纳各方面意见和建议，为教育改革和发展提供可行性方案。同时，发挥人大代表的桥梁纽带作用，密切联系群众，认真听取群众的意见、建议和要求，自觉接受群众的监督。
五是组织教师座谈会和学生综合素质发展座谈会。定期召集各级各类学校的教师代表，开展座谈会，了解他们的需求和困难，协助解决实际问题。同时，关注学生成长和发展环境，组织关于学生综合素质发展的座谈会，探讨改善教育环境、促进学生综合素质发展的有效途径和方法。
六是关注学校食品安全和校园周边环境治理。关心学校食品安全和校园周边环境治理的工作进展，积极推动有关工作的推进和改善，保障师生的身心健康。
